一起向未来 || 学工部：担当有为，开创未来
征程万里风正劲，劈波斩浪启新程。展望2022年，学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，依据“立足宁波、依托浙大、放眼全球”的发展思路，不断提升办学水平，扎实推进产教融合，全面融入地方发展，助力高质量发展共同富裕示范区建设。
回首过往，目视远方，我们将回顾全校各部门2021年度的成绩单，抚今追昔、登高望远，知往鉴今、开拓未来。2022年继续破浪前行！
2021年度学工部工作盘点
2021年学生工作部（学生处、人武部）在学校党委的领导下，全面落实立德树人的根本任务，坚持以学生为中心，以理想信念教育为核心，坚持思想引领为主导，基础工作做实，专项工作做精，履职尽责、勇于担当、甘于奉献，圆满完成了各项任务。
1.统筹思政教育的整体规划
编制“十四五”思政教育专项规划，并组织专家论证，深入推进“三全育人”工作，出台《关于贯彻落实＜浙江省全面深化高校“三全育人”综合改革实施方案＞的责任分解》。
6个育人案例入选《浙江省高校“三全育人”综合改革理论与实践》丛书；
围绕庆祝建校20周年，编印《初心印记》，展示建校20年来党建育人案例，受到宁波市主要领导批示；
丰富思想政治教育的时代内涵，注重校训精神与教育活动的有机融合，全新搭建“明德读书季”“弘毅学风月”“开物劳动月”“启新新生节”四大专题教育活动。
2.做强思政教育的品牌影响
主动谋划，积极争取资源和搭建平台，让思政教育入脑入心。适应教育实际，积极推动思政教育的网络化，运营好“NBT学子”公众号，谋划有深度的专题推送，累计发送推文227篇，用学生喜闻乐见的方式开展思政教育；落实学生教育的行学课堂，组织近百名学生党员骨干参加“初心研习营”；在生活园区设立“初心工作室”，继续打造集座谈、活动、学习等为一体的园区学生思政阵地；
编制党史学习教育实践活动方案，“流动的党课”入选宁波教育系统党建工作精品案例；
搭建学校思政教育平台，举办“初心茶叙”“校长有约”活动13次，学院思政教育品牌百花齐放，陆续形成“五育智行”“四知教育”“三问论坛”“砼声汇”教育等一批特色育人品牌。
3.丰富思政教育的精神内涵
发挥重要典礼、重大纪念日、传统和现代节日的涵育功能。通过开学典礼、毕业典礼、学生表彰大会、毕业离校教育等活动方式，强化仪式教育在坚定理想信念、厚植爱国情怀、知校爱校荣校中的育人功效；
发挥先进典型示范引领作用，开展十佳学生、学生党员之星、学生励志先锋等先进评选和表彰，通过候选人事迹展、“我们的骄傲”云表彰大会、榜样系列视频等，增强优先进事迹、励志事迹的感染力，弘扬优秀学生正能量。
4.着力思政教育的队伍建设
完善辅导员队伍建设机制，年度召开8次学工例会，专题研究辅导员队伍建设问题，出台《浙大宁波理工学院辅导员发展计划（试行）》，增设10个岗位以作为学校党政管理队伍、重大活动、应急工作等储备力量；
2021年新引进辅导员14人，新聘任兼职辅导员12人、兼职公寓辅导员5人，建成一支专职为主、专兼结合的辅导员队伍，为学校人才和干部队伍建设蓄力；提升辅导员专业化水平，本年度，安排30期、8个板块、24个方面专题培训，其中邀请校内外专家作专题理论辅导报告10次，组织开学生管理、突发事件应对等专题培训15次，截至目前人均学习时长45小时/年；本年度学校共有12人次在省市各级高校辅导员工专项比赛中获奖，获评1个“宁波市高校辅导员工作室”。
5.站好疫情常态防控第一线
继续推进疫情防控常态化工作，建立“学院—辅导员—班导师—班级”的排查工作体系，建立基于“钉钉”的管理和信息报送系统，准确掌握全校一万余名本科生研究生的动态信息，做好学生信息日报工作；按照“应接尽接”要求组织全校学生完成新冠疫苗接种，送医、安置201名发烧学生。
6.紧绷心理健康教育第一弦
形成以四级立体网格、六步联动闭环和九个二级辅导站为基础的心理健康教育体系，基本满足学生多样化心理咨询需求；全年接受学生个体咨询近800人次，面向师生开展8次专项业务培训，开展心理健康教育活动及团体心理辅导23场，活动累计参加学生8000余人次；建立特殊群体帮扶体系，通过学习交流群、一帮一结对等方式为学困生开展常态化、持续性的学习帮扶。
7.定时研判应急演练不间断
学工例会每月1次集中分析对安全预警渠道收集反馈的信息进行集中研判，全年开展2次特殊群体排查工作，建立专项谈心谈话制度，对重点学生群体建立了较为系统的帮扶机制；扎实做好学生参保工作，2021年度学校学生学平险参保率为93.34%；进一步加强学院、园区、公寓、学生骨干等安全力量的协同配合，开展消防、危重病人、新冠疫情等内容的安全培训与演练，提升应急处置能力。
8.规范高效完成学生奖惩补助贷工程
初步建立发展性资助模型，以“四个精准”为统领，打造“扶困”“扶智”“扶志”相结合的发展型资助新模式，扎实做好家庭困难生的精准认定、精准资助、精准教育、精准帮扶；以“两个重点”为基础，动态管理资助数据库，建立重点人群、重要节点的资助机制；年度累计认定经济困难生899人，设立勤工助学岗位百余个；以奖促学，树立典型，完成各级各类奖学金和荣誉称号评审，评定个人奖学金2673人次、集体奖学金203个，零失误发放学生各类奖助学金近1200余万元。
9.扎实有序做好入伍建设与国防教育
先后完成两个年级近五千人的军训工作，组织近40名退役大学生担任教官圆满完成2020级学生军训工作；本年度第一次实施一年两征，学校积极配合做好做好征兵宣传，我校共有15名同志从学校参军入伍；配合鄞州区人武部做好中央军委的检查，做好部队的八一慰问，与军训承训部队保持常态化联系，支持部队的信息化建设，谋划国防教育阵地和年度国防教育，发挥退伍士兵作用，做好保障服务。
10.凝心聚力推动研究生教育工作
建立好完整的研究生管理队伍体系，明确各学院研究生辅导员和班导师，无缝衔接做好研究生管理工作；开展研究生开学典礼及始业教育，组织参加学校运动会，获“体育道德风尚奖”，不断增强研究生凝聚力；开展研究生座谈会、篮球赛、心理测评等活动加强研究生心理排查和疏导工作，形成规范化的研究生管理体系；做好研究生的疫情防控管理工作，为全体在校研究生购买校方责任险和实习险。
11.强基固本营造良好学习氛围
着力构建学风建设长效机制，完善学风建设考核要求，开展学风建设专项调研，形成学风调研报告，检视学风建设工作现状与存在问题，梳理研究系统推进学风建设的工作举措；以评促建，开展学风建设先进单位、优良学风班评选工作，各学院优良学风班创建率达100%；深入推进“弘毅学风月”活动，与图书馆联合在校内设置7大学风建设早读示范基地，发布早读地图，弘扬早读精神倡导优良学风；2021年度全校平均到课率约96.2%，学生升学率、四六级通过率、学科竞赛获奖率均有提高。
不忘初心，方得始终。2022，我们唯有踔厉奋发、笃行不怠，方能不负历史、不负时代。
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